My Program will Change This way!!!! Thanks GOD I made it to come to Lecturer Series II

Parents, pencerahan2 yang gw dapat dari mengikuti Lecturer 2 mungkin bisa berguna juga untuk update :)

1. Jika gw pernah mengatakan butter solusi yg tepat jika harus menumis...thats all wrong :D salah dengar waktu course I...wkwkwkwkwk....I definietly will throw the butter away from naomi's diet.......VCO is more appropriate....but better kukus and rebussss

2. Naomi saat ini menjalankan program keseimbangan tapi tiap kali dipasangin bantalan leher untuk melindunginya, Naomi beteee.....ternyata kata staff dr institute, sdh g perlu lagi pake bantalan leher buat perangkak krn lehernya sudah kokoh

3. Definietly must start masking program....supaya pernafasan Naomi makin baik sehingga memungkinkan dia berfungsi lebih baik lagi baik dlm hal motorik kasar, halus dan kemempuan berbahasa

4. Definietly harus mulai patterning untuk membuat koordinasiinya makin baik

5. Mau buatkan Naomi buku cerita dari kata2 yang sudah dia kenal dengan flashcard

6. Definietly mulai pake choice board untuk komunikasi dgn Naomi agar dia terhindar dr frustrasi karena kosa katanya masih terbatas

7. Memulai lagi latihan di palang untuk menggantung sebagai persiapan menggunakan tangga brakiasi, namun kali ini mulai dari palang yg sejajar dengan dirinya sehingga sekalian bisa belajar berdiri dan menyeimbangkan dirinya sendiri. Perlahan-lahan palang itu diangkat ke atas jika dia sudah nyaman memegang palang tersebut.

8. lanjutkan reading program, Bit of Intelligent dan masuk ke math

9. Harus segera buat alat anti duduk untuk dipasang saat g bisa nemenin Naomi, untuk mencegah dia duduk dgn bersimpuh, kaki dan paha kanan-kiri menjadi seperti huruf W.....duduk seperti itu menyebabkan rotasi pada tulang2 kakinya, very bad krn jika struktur kakinya berubah jalannya bisa ngangkang....so nambah2in kerjaan nantinya, disamping harus bekerja untuk mengejar ketinggalan usia neurologisnya jg jadi harus work with the structure.....tragic....
So here it is my new physical program
- creeping/merangkak dgn target 1600m sehari (klo dia bs jalan sblm capai 1600m g masalah, bs berhenti sblm 1600m)
- patterning 8x sehari @ 5 menit....for this Im gonna need 2 org lagi untuk bantu gw
- masking 10 kemudian gradually ditambah jadi 40 sesi @30 detik
- berdiri berpegangan pada palang 10 x sehari kemudian setelah bbrp hari dan Naomi nyaman, palang dinaikkan sedikit demi sedikit hingga Naomi bisa menggantung.
- Jika sudah bs menggantung kembali sprti sblm 1 thn dulu< latihan ditambah dgn menggantung di palang dgn goal bs menggantung 1 menit......butuh 10 sesi sehari
- Latihan medulary reflex....diungkit dr kasur hingga berguling jatuh ke matras lainnya....2x sehari @10 menit....it's a fun stimulation.....belajar berguling seolah olah tanpa bantuan...merasakan jatuh berkali-kali untuk menumbuhkan otak bagian bawah.

My new intelligance program:
- reading cards, tambahkan buku
- bit of intelligent (ada kartu baruuu)
- maths
- mulai kasi ensiclopedic knowledge

New Nutrition Program:
- Stop giving butter for ever
- Oregano oil buat mengatasi gejala flu dan bbrp penyakit umum lainnya
- Nambahkan kurma utuh ke diet Naomi sbg sumber zat besi
- Lebih sering masak lobak buat kesehatan livernya
- Take a good care of parasites dgn program parasites control holistik atau suplementasi sejenis asam amino yg g mendukung telur2 parasit untuk bertahan....
- Try to monitor kondisi tubuhnya melalui tes rutin untuk tau kadar logam2 dan mineral, tau fungsi liver, fungsi detoks tubuhnya dll
- Try to get water purifier buat shower.....mandi dengan air mengandung klorin dan tercemar (jika ada) g baik buat badan.....toksin2 itu bisa masuk lewat kulit....Janet Doman recommend Institute parents to get water purifier both for shower and drinking, dont just trust bottled water....have to check first.

Sounds hard work yaaaa.....hahahahahahhaha....astungkara gw mampu mengerjakan semuanya :) doakan yaaaa

Lecturer Series II for Brain Injured Child

Hello parents, 2 hari lecturer series II sudah gw jalanin. Huuuffh it's a full day from 8.30 am to 7.30  pm course.....berasa capenyaaaaa tapi senang karena gw dapat beberapa pencerahan . Thanks to Janet Doman and all of the Institute Staffs yang sudah memberi penjelasan dan solusi

Hari pertama peserta kursus diberi penjelasan mengapa anak cedera otak butuh pernafasan yang baik lalu afterlunch kami diberi update mengenai program nutrisi dan dikenalkan pada bbrp cara untuk melakukan program fisik. Banyak sekali ilmu yang harus diserap dalam 1 hari itu hingga saat selesai kursus jam 7.30, semua peserta sudah exhausted.

Kemudian di hari kedua which is today, kami diberi penjelasan mengenai program intelejen yaitu program untuk meningkatkan kecerdasan, wawasan anak. Penjelasan mengenai program tersebut melengkapi apa yang sudah kami dapat saat kursus pertama kali pada tahun lalu. kali ini pd program intelejen, kami diberi penjelasan mengenai cara mengenalkan pengetahuan umum seperti ensiklopedia dan mengenalkan matematika....yes MATH.....hahahahahahha.....they said it's easier n very fun to teach a baby math or ensiclopedic knowledge....It's true loooh, Naomi bukannya menderita saat gw show her cards of dogs, flower, truck....bahkan kakaknya jg sangat enjoy....as a result arya juga jd tau macam2 truck.....platform truck, dump truck, scavenger, cement truck, garbage truck, pickup truck.....hahahahaha n also dia dan naomi gain knowledge di beberapa kategori......isn't it fun.....

Sepulangnya gw dr SIN gw harus tancaaaapppp gas niy.......Naomi yg normal sejajar dgn anak2 lain adalah tujuan gw :) so I'm gonna be tougher than before now :)

Before Mengikuti Lecturer Series II di Singapura

TGl 25-26 Juli ini gw bakal mengikuti Lecturer series II nya Glenn Doman di Singapura. Lecturer series II ini merupakan lanjutan dari kursus What to do to your brain injured child (lecturer series I) yang gw ikuti tahun lalu pada bulan dan minggu yang sama. Hanya saja kursus yg pertama kali itu lebih panjang waktunya, selama 5 hari.

Kursus kedua ini hanya berlangsung 2 hari saja. Dalam kursus kedua ini peserta akan diberikan informasi mengenai pernafasan pada anak cedera otak dan update2 lainya...Anak cedera otak biasanya memiliki pernafasan yang buruk yang salah satunya menyebabkan kurangnya kemampuan berbicara....nah pd sesi kali ini sepertinya kami akan diajarkan cara memperbaiki pernafasan tersebut, hopefully.

Malam ini entah kenapa gw tegang soal kursus 2 minggu kedepan....mungkin saja krn nanti semua peserta diharuskan untuk melakukan evaluasi terhadao anak2....dan gw tentunya harus evaliasi naomi...oh gosh.....gw takut ntar kemajuannya dinilai kurang wkwkwkwkw....wah, mau bilang apa gw ntar......yah gw akui program yg sdh gw rancang sendiri buat naomi bbrp kali mandek...entah krn pindahan jakarta-bali, transisi dengan nanny baru, nanny n pembantu pulang, bolak balik nginep di rumah lain....wkwkwkwkwkwk...kacauuuu.....yaah tp gw yakin this is just beginning....soon my program will run well...hehehehehehehehehe

So, whats the plan?....kynya sblm brkt gw mesti baca2 referensi dulu...buat list pertanyaan buat disodorkan pd instruktur....dan gw juga harus buat dokumentasi perkembangan naomi...yah gw rekam saat dia merangkak, merambat, makan sendiri dan tingkah lainnya agar bs gw tunjukkan pd instruktur.....lalu gw juga harus evaluasi naomi before I go.......well, that could be done.....And I would love to show u the recordings....mudah2an kapan2 gw ada waktu buat upload video2 progress Naomi yaaaaa

Movement, the need to mobile dos and don'ts

Saat melihat anak terlahir begitu rapuh karena kondisi khususnya, seringkali orang tua menjadi over protektif. Jadilah sang bayi diselimuti selimut tebal atau dibedong krn takut badannya kedinginan karena kerapuhannya. Jadilah orang tua takut untuk meletakkan bayi dengan posisi tengkurap krn takut bayi tidak bisa bernafas karena melihat betapa lemasnya bayinya.

Well,parents....satu hal yang pasti, bahwa terkadang kecemasan kita akhirnya malah membuat anak2 tidak mendapat kesempatan yang cukup untuk bergerak......padahal bergerak itu merupakan suatu kebutuhan yang harus dipenuhi untuk mendapatkan perkembangan yang baik. Kali ini gw ingin share lagi salah satu isi materi kursus gw, booklet "The Pathway to Wellness" dari IAHP mengenai pentingnya bergerak.

Yang perlu diketahui:

1. Pergerakan adalah inti/dasar kehidupan
2. Anak2 dengan cedera otak butuh bergerak sebanyak yang dimungkinkan.
3. Sangat penting/vital untuk menciptakan lingkungan yang ideal bagi anak cedera otak untuk dapat bergerak.
4. Untuk dapat bergerak dengan baik, seorang anak HARUS bertumpu pada perutnya (tertelungkup) bukan pada punggungnya.
5. Peralatan yang membuat anak susah bergerak dapat membahayakan anak cedera otak.
6. Pergerakan membantu pernafasan dan meningkatkan aliran oksigen ke otak, sehingga meningkatkan fungsi otak.
7. Pergerakan menyampurnakan struktur tubuh.
8. Pergerakan membangun, mengembangkan penglihatan.
9. Pergerakan meningkatkan kecerdasan.
10. Pergerakan meningkatkan pencernaan, pembuangan racun dan kesehatan.
11. Pergerakan mengurangi penyakit pernafasan.

Bagaimana menciptakan lingkungan yang mendukung pergerakan? (Do's):

1. Berikan anak kesempatan untuk bergerak sebanyak mungkin.
2. Untuk menciptakan lingkungan yang ideal untuk bergerak, ciptakan lantai yang bersih, hangat, dan aman (gampangnya, pasang matras tipis dari busa rebounded ky d tempat terapi itu)
3. Jika anak parents sudah bisa merayap dengan perutnya, buat dia merayap sebanyak mungkin.
4. Jika anak parents sudah bisa merangkak dengan tangan dan lututnya, buat dia merangkak sebanyak mungkin.
5. Jika anak parents sudah bisa berjalan, buat dia berjalan sebanyak mungkin.
6. Jika anak parents sudah bisa berlari, buat dia berlari sebanyak mungkin.
7. Sangat bijaksana jika parents menemani anak saat merayap, merangkak, berjalan maupun berlari (ikutan gituuu biasr anaknya semangat)
8. Apapun aktifitas fisik yang sudah bisa dilakukan anak, izinkan dia melakukannya sendiri seluruhnya.
9. Apapun aktifitas fisik yang sudah bisa dilakukan anak sendirian, buat dia melakukan hal tersebut sesering mungkin tapi dalam periode waktu yg singkat sepanjang hari.
10. Buat setiap sesi bersama anak menjadi menyenangkan dan biarkan anak merasakan kesuksesan disetiap sesinya. Sukses menciptakan motivasi yang akhirnya akan mendatangkan lebih banyak sukses.

The Dont's are:

1. Hindari memposisikan anak dengan bertumpu pada punggungnya (terlentang).
2. Hindari membatasi kesempatan anak untuk bergerak dalam lingkungan yang aman.
3. Hindari membatasi kesempatan anak untuk bergerak dengan menggendongnya terlalu lama.
4. Hindari menggunakan baju yang menghambat anak untuk bergerak.
5. Hindari meletakkan anak parents pada alat yg menghambat pergerakan seperti kursi roda, playpen, backpack, stroller, braces atau gendongan kecuali parents memerlukan penggunaan alat2 tersebut untuk bepergian.
6. Hindari menggunakan walker karena dapat membahayakan anak.
7. Hindari membantu anak dengan menyentuh, mendorong atau menyangganya saat dia bergerak atau mencoba untuk bergerak.
8. Hindari menyuap anak untuk bergerak.
9. Hindari mengkoreksi atau mengkritik cara anak bergerak.
10. Hindari membuat anak terlalu lelah atau membiarkan dirinya membuat diri sendiri terlalu lelah.
11. Jangan melupakan bahwa setiap usaha yang anak parents lakukan untuk bergerak adalah usaha yg "heroik"....yesss, consider your child is your little hero

After reading those points, gw mengajak parents untuk memberikan anak kesempatan bergerak sebanyak mungkin......Naomi sendiri mendapat jatah merayap yang tiap hari ditambah 1-2 meter....saat ini dia sudah bisa merayap hingga 103 meter sehari dengan jarak terpanjang 6 meter sekali merayap......banyak bergerak membuat koordinasi Naomi semakin baik, dan membuat tubuhnya tampak kencang.....

So come on...put your child on the floor and have him/her crawl, creep, walk and then runnnnnnn.....

Respect Our Kid's Intelligence, Do and Dont

As a parents of a brain injured child, gw bersyukur karena gw diberi kesempatan untuk mengetahui betapa perlunya menghargai kecerdasan seorang anak. Perlunya orang tua menghormati dan menghargai anak....it's not a one way relationship....bukan hanya anak yg harus hormat dan menghargai orang tuanya......bahkan orang tua yg harus menghormati dan menghargai anaknya terlebih dahulu sebelum akhirnya anak kita bs mencontoh rasa hormat dan penghargaan yg kita tanamkan padanya.......well, sama siapa lagi anak mencontoh selain sama kita.

Sblm gw punya Naomi dan berkesempatan ikut kursusnya IAHP gw menganggap anak kecil hanya sebagai anak kecil aja.....sering mikir "aaah, anak kecil, bisa apa siiih, g ngerti apa2 dia".....stlh kursus gw jd lebih menghargai kecerdasan anak, jd tau bahwa mereka adalah makhluk2 yg haus belajar dan sangat cepat dlm belajar....they r so smart......So parents, berikut gw share bbrp hal yang gw dapat dari kursus mengenai intelligence :)

What we need to know about intelligence:

1. Tidak ada hubungan antara cedera otak dengan kecerdasan.
2. Terdapat hubungan yg sangat erat antara cedera otak dengan kemampuan untuk mengekspresikan kecerdasan.
3. Anak parents berada di tangan terbaik saat bersama dengan  parents karena ibu/ayah adalah guru terbaik bagi anak.
4. Parents dapat mengajar anak apapun yang dipresentasikan dengan jujur, faktual dan dengan cara yg menyenangkan.
5. Berikan anak informasi sebagai hadiah tanpa mengharap apapun sebagai balasannya (no testing)
6. Kegembiraan/Suasana yg menyenangkan adalah kunci dari proses belajar yang sukses dan itulah belajar yg sesungguhnya.
7. Anak memiliki keinginan kuat untuk belajar karena belajar merupakan survival skill.
8. Anak cedera otak sering menemui kesulitan untuk menggunakan kedua mata bersamaan secara konsisten. Hal tersebut berpengaruh pada persepsi kedalamannya dan kemampuan belajar dan kemampuan dirinya untuk berfungsi sebagaimana mestinya.
9. Anak akan lebih mudah membaca apabila etakan hurufnya dibuat lebih besar secara signifikan.
10. Banyak anak cedera otak terlalu sensitif pada suara yg biasa didengar sehari-hari dan hal itu sangat berpengaruh pada kemampuan belajar dan performa mereka.

The Dos:

1. Ajari anak dengan cara yang menyenangkan, penuh cinta dan penghargaan.
2. Upayakan suatu lingkungan yang menstimulasi untuk anak setiap hari.
3. Bacakan anak anda sesuatu setiap hari.
4. Ajari anak anda membaca sekarang. Semakin muda dia semakin mudah baginya.
5. Beri anak anda tulisan yang besaaaaar dan tebaaaal untuk dibaca.
6. Yakinlah pada kecerdasan anak. He is smarter than you think loooh....dan brighter than anyone knows.
7. Hargai, hormati anak. Parents dan anak parents punya banyak hal untuk diraih dan nothing to lose.
8. Berbicaralah kepada anak dengan cara yg sama parents berbicara kepada orang lain.
9. Sediakan anak-anak barang yang riil digunakan untuk sehari-hari bukan mainan.
10. Singkirkan auditory chaos dari lingkungan. Matikan radio, televisi, CD player dst....lingkungan bising tdk baik untuk anak.

The Don'ts:

1. Hindari melakukan tes pada anak anda...just teach and teach....jika ingin feed back boleh bertanya pada anak tapi berikan dia jawaban berupa pilihan g lebih dari 3 pertanyaan....anak2 kesal jika di test.
2. Hindari membuat anak bosan.
3. Hindari berbicara pada anak menggunakan "babytalk"
4. Stop berpikir bahwa orang lain adalah guru yg lebih baik bagi anak. G ada yg mengetahui dan mencintai anak sebesar orang tuanya sendiri.
5. Stop berasumsi bahwa anak parents tidak bisa belajar atau hanya bisa belajar dengan lambat karena dia cedera otak.
6. Hentikan berpikir bahwa anak parents tidak cerdas karena dia tidak/belum bisa bicara atau tidak berbicara dengan baik.
7. Jangan menunggu anak untuk membuktikan betapa cerdasnya dirinya. Dia akan belajar semua pelajaran yg parents ajarkan.
8. Hindari memberikan bacaan dengan ukuran huruf yg kekecilan bagi anak.
9. Pleaseeee stop ignoring our child dan jgn biarin org lain cuekin anak kita (msl pengasuhnya)....listen to our child walaupun dia hanya bisa mengoceh/mengguman.....jika sudah bs bicara pleaseee parents sabaaaaar.....dengerin every word.....respect our childs
10. jangan biarkan anak parents berada dalam lingkungan yg noisy, chaos (bising, ribut) 

 I hope it's help yaaa.....lets make a better generation.

What We Need to Know, Do and Dont about Nutrition

Parents, gw ingin share ttg bbrp points ttg nutrisi yang gw pikir penting untuk diketahui for the sake of our hurt child....gw kutip pointers ini dari booklet 'The Pathway to Wellness" yang diberikan IAHP saat gw ikut kursusnya.

Yang Perlu Kita Ketahui

1. Apapun yang kita makan, minum dan hirup akan secara signifikan mempengaruhi fungsi otak.
2. Nutrisi yang baik akan mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangan otak.
3. Nutrisi yang buruk dapat memperlambat atau menghentikan pertumbuhan dan perkembangan otak.
4. Lemak baik sangat dibutuhkan untuk pertumbuhan otak dan juga merupakan sumber energi yang sangat penting.
5. Sumber protein dan karbohidrat yang baik esensial untuk mendapatkan energi, pertumbuhan otak dan perbaikan sel rusak.
6. Sinar matahari penting untuk kesehatan tulang, sistem imun tubuh dan fungsi otak.
7. Jika anak parents memiliki permasalahan pernafasan, sinus atau infeksi telinga, bs jadi disebabkan oleh alergi makanan/lingkungan.
8. Alergi makanan juga dapat menyebabkan konstipasi, diare, masalah pencernaan lainnya, gatal-gatal pada kulit, mudah teriritasi (mudah marah kali ya), hiperaktivitas, permasalahan perilaku, dan peningkatan frekuensi kejang-kejang (pada anak cedera otak yang mengalami kejang).
9. Gejala-gejala seperti flu dan gejala-gejala yg menyerupai penyakit yg umum terjadi bisa juga disebabkan oleh keracunan makanan.
10. Pengolahan bahan makanan secara baik dan aman serta penyimpanan yang baik dapat mencegah terjadinya keracunan makanan.

The Do's

1. Susui bayi parents (yak, balik ke isu ASI lageee) selama mungkin.
2. Berikan anak beberapa porsi buah dan sayuran segar yang bervariasi setiap hari.
3. Berikan anak berbagai macam protein yang tidak diproses seperti daging segar, ikan segar, telur atau daging unggas setiap hari.
4. Berikan anak berbagai macam sumber lemak baik seperti kacang-kacangan, biji-bijian, alpukat, extra virgin olive oil, coconut oil, natural peanut butters atau ikan setiap hari.
5. Berikan anak berbagai macam karbohidrat yang belum diolah seperti beras coklat, lentils, dan sumber karbohidrat baik lainnya.
6. Persiapkan dan masak sendiri makanan (lebih baik organik) parents dan berikan anak setidaknya 4 porsi makanan sehari.
7. Jika anak sangat susah mengunyah dan menelan, berikan porsi kecil makanan lebih dari 4 kali sehari.
8. Eliminasi makanan yang paling umum mencetuskan alergi seperti susu sapi dan olahannya, wheat, kacang kedelai dan jagung.
9. Berikan anak probiotik seperti acidophilus, bakteri pembuat yogurt.
10. Terapkan "safe food handling": bacalah label bahan makanan dan tanggal kadarluarsa, hindari daging giling, masak daging unggas dan daging babi (jika boleh makan daging babi) hingga benar-benar matang dan gunakan alat masak dari stainless stell atau peangkat masak kaca.

The Don'ts

1. Hindari memberikan makanan olahan seperti hotdog, cracker, cookies dan fast food.
2. Hindari memberikan tambahan garam, gula atau pemanis buatan pada makanan.
3. Hindari memberikan makanan yg mengandung pewarna buatan, zat additive maupun perasa buatan.
4. Hindari memberikan anak soft drink, sport drink, susu coklat, minuman sari buah, kafein, atau minuman decaffeine.
5. Hindari memberikan anak margarin, shortening, atau apapun yang mengandung hydrogenated oil dan partially hydrogenated oil.
6. Hindari gorengan seperti kripik, kentang goreng, nuggets.
7. Hindari memberikan makanan yang menyebabkan behaviour dan kondisi anak memburuk sebab bisa jadi anak alergi terhadap makanan tersebut.
8. Hindari memberikan makanan yang sama setiap hari kepada anak
9. Hindari memberikan makanan yang tersisa dan tersimpan lebih dari 2 jam dalam kulkas.
10. Hindari mengacuhkan tanggal kadarluarsa makanan/supplement.
11. Laranglah org lain memberi makanan yang tidak anda setujui pada anak anda.

Parents, demikian panduan yang saya rasa baik untuk diterapkan untuk anak kita...even untuk diri kita sendiri, karena kita juga harus sehat senantiasa demi mereka :).....jika kita sakit gimana mau melatih anak dengan maksimal?.....U know, salah seorang anak cedera otak yg ditangani IAHP pernah nasehatin mamanya, krn anak ini disuruh makan makanan sehat tapi mamanya tetep makan yg aneh-aneh.....this child said "Mama you are fat, you scared me to death. If you sick then who will take care of me?"......yup, a brain injured child said that.......that's why....we have to treat ourselves better.....anak2 harus makan sehat demikian pula dengan kita.....buntut2nya demi anak2 juga kaannnn....

A Note from IAHP

Gw quote kata-kata penyemangat ini dari salah satu materi yang diberikan oleh IAHP, booklet "The Pathway to Wellness" saat gw mengikuti What to Do to Your Brain Injured Child. Love it xo

" There is no such thing as false hope, but there is false despair
Time is the enemy of the brain-injured child.
Everyday he is not better he is worse, since his peers move on and he falls further behind.
Never do anything with your child that you do not understand or agree with completely.
Explain everything you are doing and why you are doing it to your child.
Trust yourself
You know your child better than anyone else.
Beleive in your child-you have everything to gain and nothing to lose if you do.
Your brain-injured child is tougher than you think.
Your brain-injured child is the bravest member of your family.
Your brain-injured child deserves the best-search for it, find it, and get it for him, no matter what.
Never, never, never, never give up."

Yes parents, your hurt child needs you to stand for him/her......do everything you need to do  no matter what...Jika kita bertekad dan bersungguh-sungguh menginginkan sesuatu then universe will help us.